臺灣大學 葉丙成老師
1.您會如何定義翻轉教室?
2.翻轉教室在台灣的變化?
3.如何深化師生投入翻轉教室的動機?
4.打動家長接受翻轉教室的關鍵?
5.執行翻轉教室的忌諱?
6.學生透過翻轉,學到最重要的能力是什麼?
7.翻轉教室與MOOC的關係?
8.您期待台灣翻轉出一套"台灣style"的教學法嗎?
9.研發PaGamO並導入教學的出發點是什麼?
10.打破遊戲規則,定義自己的成功。


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1.您會如何定義翻轉教室?


2.翻轉教室在台灣的變化?


3.如何深化師生投入翻轉教室的動機?


4.打動家長接受翻轉教室的關鍵?


5.執行翻轉教室的忌諱?


6.學生透過翻轉,學到最重要的能力是什麼?


7.翻轉教室與MOOC的關係?


8.您期待台灣翻轉出一套"台灣style"的教學法嗎?


9.研發PaGamO並導入教學的出發點是什麼?


10.打破遊戲規則,定義自己的成功。